How To Make An Apple Pie

Ein festlicher Anlass für alle Mathematikbegeisterten stand bevor: der Pi-Tag! Am 14. März (3/14 im amerikanischen Datumsformat) wird auf der ganzen Welt die mysteriöse und faszinierende Kreiszahl π gefeiert. Vielen Menschen ist die Zahl- π und ihr Näherungswert 3,14 aus dem Mathematikunterricht bekannt. Gleichzeitig gibt es eine Verbindung zwischen der Zahl Pi und dem Apple […]

HAIKU – die kürzeste Gedichtform der Welt!

Die Kinder und Jugendlichen aus der KfK4 an der Klinikschule haben die traditionelle japanische Gedichtform genauer unter die Lupe genommen: Wie entsteht ein solches Gedicht? Wie ist es aufgebaut? Was muss beachtet werden? Die Regeln sind einfach: 1. Zeile: 5 Silben 2. Zeile: 7 Silben 3. Zeile: 5 Silben Gar nicht so leicht, diesen Aufbau […]

Da raucht der Kopf!

Beim Warming-Up mit Sudokus entstand in der Klasse KfK2 der Abteilung Klassen für Kranke die Idee, den Lösungsverlauf mit Fotos zu dokumentieren. Darauf folgte schnell der nächste Vorschlag, die Bilder zu einem kleinen Film zu verbinden. Gar nicht so leicht, beim Lösen eines Rätsels nach jeder Zahl ans Fotografieren zu denken! Scharf sollten die Bilder […]

Wir fotografieren mit dem iPad und schneiden Bilder zu

Wir, die Kinder der Klasse 1cS, haben im Mathematikunterricht Häuser mit unseren Geoformen ausgelegt. Anschließend wurden die Häuser fotografiert. Dabei haben wir darauf geachtet, das ganze Haus zu fotografieren und dass die Bilder auch scharf werden. Dann haben wir die Bilder auch noch auf dem iPad zugeschnitten, damit die Häuser in der Mitte vom Bild […]

Die neuen Föns sind da!

So verlängern wir unsere Schwimmzeit und stärken unsere Gemeinschaft. Juhu! Die neuen Föns sind da!

Party der Tiere

Diese kleine Fotogeschichte haben sich die Kinder der Klassen 1E und 2E passend zum Thema Fasching ausgedacht. Im klassenübergreifenden Werkunterricht wurden gemeinsam verschiedene Tiermasken hergestellt. Dabei konnten die Zweitklässler die Erstklässler beim Schneiden und Malen unterstützen. Bei der Auswahl der Fotomotive standen die kommunikativen und kooperativen Fähigkeiten der Kinder im Vordergrund, da sie gemeinsam überlegen […]

Gemeinsamer Lesespaziergang der Klassen 3E und 4E

Die Kinder lesen verschiedene Rätseltexte und lösen Aufgaben dazu. Am Ende erhalten sie einen Lösungscode, um die Schatzkiste zu öffnen. In diesem Lesespaziergang lesen die Kinder zusätzlich im Tandem. Dies ist eine Möglichkeit, um alle Kinder auf ihrem Leseniveau abzuholen. Dabei sind stärkere Leser die sogenannten Trainer, die die Sportler (schwächere Leser) trainieren. Hierbei steht […]